为提高教师教学能力，促进教学质量稳步提升，4月12日，环江毛南族自治县教育科学研究室在思源实验学校举办为期两天的小学语文教师能力提升培训活动。全县19个小学的领导和老师共350人参加培训。

　　培训邀请了两位讲师给学员们授课，老师分别就《基于课程标准的小学语文教学思维》《基于学科核心导向的主题教研活动思考与实践》《怎样读懂一个人》《紧扣要素，整合教学，一条高效毕业复习之路》等内容进行授课。“今天举行全县小学语文教师业务能力培训，我相信，通过专家的引领，和同行的经验分享，参训老师肯定有很大的收获，从而进一步转变观念，改进课堂教学方法，提高课堂教学效益。”教育党工委委员教研室主任莫李全说。

　　讲座中，两位授课老师将理论知识与案例相结合，用幽默风趣的语言和生动的案例向老师们阐述了提升学生学习内在动力的方法及意义，让老师们懂得教育是用一个心灵感化另一个心灵，教育是传播幸福的事业，同时老师也要了解家庭教育理念，不仅要懂教书，同时也要懂育人。“通过本次培训，提高了我对统编教材，主题教研课程标准的理解和认识，我看到了我们与先进教学的差距，我会把这次学习的收获运用到今后的教学实践当中去。”环江思源实验学校小学部老师韦慧说。

　　此次小学语文教师能力提升培训活动，内容充实，贴近日常教学。让参加培训的老师们能更好的学习，不断更新与进取，有助于教师教学实践能力和专业素养的提升，有助于教育教学质量的全面发展。（劳志聪）