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高质量、专业化的信息化教学环境文硕教育为考

更新时间:2024-07-31

  教育”一词,最初可追溯到孟子的“得天下英才而教育之”。教育以意识思维教化于人,人因思维的丰富而逐渐成熟、理性。成长为最好的自己,这就是教育的目的。

  2020疫情之初,临近开学之际,“停课不停学”的热词瞬间走红各大网络平台,成为人们热议的话题,而在线教育模式便是其发展的渠道。社会各界人士通过互联网这一平台提供的办公软件进行工作、学习、生活。

  2020年4月23日,在北京召开了以提高教育质量和服务效率,促进在线教育服务行业的健康发展为教育目标的在线教育创新发布会,旨在汲取社会力量共同打造高质量、专业化的信息化教学环境,推动在线教育的高水平发展。

  在成人教育培训市场上,学历提升仍然是最刚性的需求,包括研究生培训,这块核心业务也是文硕教育近年来的主攻方向。

  政策利好,我国研究生教育事业获得长足发展,考研升温的同时,竞争难度也随之上涨。文硕教育为适应市场需求,近年来在考研培训市场不断发力,推出了多种考研在线培训业务,打造不同班型搭配不同课程权益,为学员提供更多样化的学习方案,此外还推出各种面试材料服务,专属导师面试辅导和面试模拟等。

  通过这些努力,研究生培训业务在文硕教育总体业务中的占比不断得到提升。数据显示,2020年第二季度末,文硕教育研究生考前培训业务占比仅为5.1%,2020年底也只有5.5%; 2021年第四季度,硕士课程占总流水达到19.8%,显著高于上一年同期的7.8%。财报显示,2022年第二季度,文硕教育硕士课程占到总流水的比例进一步提升至25.4%。

  此外,受国家对社会兴办职业培训机构的政策性鼓励影响,成人教育培训行业的想象空间可能进一步被打开,文硕教育将继续丰富在线课程品类,新增更多的硕士类课程、职业资格证课程和学历相关课程,挖掘成人培训赛道的潜在机会,从而满足更广泛用户群体的需求,激发更多的课程购买行为,增强参与度,以推动新的增长。

  疫情中我们的教育模式发生变革,在线教育获得了社会的高度赞赏,后疫情时代线下教育的传统模式回归正常,在线教育的热度相对减少,但在经历这一短暂的退潮后,在线教育一定会以蓬勃向上的姿态成为教育体系的重要支柱之一。

  相对于传统的教学模式,在线教育稍显薄弱,虽未来尚未可知,文硕教育会更好地利用信息化环境,从危机中寻求机遇,转危为安寻求突破加速转型,线上线下相互配合共同支撑起我们的高质量教育体系。

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